Problemas Resueltos: Las Leyes de la Dinámica

A continuación te presento un índice PROBLEMAS RESUELTOS de Los contenidos que abarca este Blog, contenidos orientados a apoyar a los cursantes del 4to año de bachillerato (Preparatoria pre universataria)

Considero que el curso completo de física de 4to año de bachillerato, impartido en 4 horas semanales  (dos sesiones de 2 horas a la semana en días diferentes), con 36 semanas de clase formal (como mínimo), debe cubrir los siguientes contenidos de: Introducción a la física, Movimiento en una dirección, Movimiento en el Plano, Cargas eléctricas en movimiento, las leyes de la dinámica, El movimiento de rotación, la energía, Oscilaciones y Termodinámica.

Este curso plantea un reto a los docentes y estudiantes, pero con las herramientas indicadas, un seguimiento oportuno y muchísimas ganas de APRENDER física, este curso permitirá que el estudiante alcance altas competencias para realizar cualquier profesionalización en carreras afines a la física.

Si al ver estos contenidos sientes inquietud o necesidad de abordar algunos contenidos en específico, escribe en los comentarios y seguiré nutriendo este temario con recursos que permitan superar los retos más exigentes de cualquier curso preuniversitario.

1. Las leyes de la dinámica
1. La fuerza - primera ley de Newton
1. 412728
2. 412730
2. Ley fundamental de la dinámica - Segunda ley de Newton
1. La segunda ley de Newton
2. El peso de los cuerpos
3. La fuerza de rozamiento
4. El plano inclinado
3. Acción y reacción - tercera ley de Newton
1. La tercera ley de Newton
2. La cantidad de movimiento lineal
3. Impulso mecánico
4. La conservación de la cantidad de movimiento
5. Los sistemas de propulsión
6. Colisiones

Serie Inducción Electromagnética: Problemas

A continuación te ofrezco algunos planteamientos para que desafíes tu entendimiento de la Inducción electromagnética.

Próximamente te dejaré el enlace para que descargues una guía con el detalle de cada solución y razonamiento.

Razonamiento:

1. Redacte un concepto de Inducción electromagnética.
2. Describa completamente una de las experiencias de Faraday apoyándose en dibujos aproximados de dichas experiencias.
3. Explique la vinculación que existe entre la experiencia de Oersted y las experiencias de Faraday.
4. Redacte un concepto de “flujo de campo magnético” apoyándose en un dibujo aproximado.
5. Razone lo que sucede cuando dos bobinas con corriente eléctrica están muy cerca sin tocarse..
6. Describa la Ley de Lenz en función de la regla de la mano derecha. Puedes apoyarte de un dibujo aproximado.
7. Explique cómo se genera una fem inducida por un campo magnético sobre una bobina que rota con su eje.
8. Redacte un concepto de fem inducida y explique un ejemplo.
9. Realice un dibujo aproximado de una bobina y detalle el comportamiento de la corriente eléctrica en ella para que el campo magnético tenga un sentido específico.

Resolución de Problemas

1. Un carrete de 10 espiras, de las cuales cada una tiene un área de 0,2 m2 está situado en un campo magnético uniforme de tal manera que el eje de las espiras tenga la misma dirección del campo. Si el carrete gira un ángulo de 60° en 0,1 s, la fem inducida en el carrete es de 3 Voltios. Determina el valor del campo magnético.
2. Un cable de 0,15m de longitud que se mueve perpendicularmente a un campo magnético uniforme de 0,00005 T. Determine la velocidad a la que debe moverse para que la fem inducida por su traslación sea de 1,5V.
3. Una bobina de alambre tiene 30 vueltas y cada espira tiene un área de 0,0015m2, ubicandose en un campo magnético uniforme de 2,5 T orientándose de forma que el plano de las espiras sea perpendicular al campo. si se gira en 0,05s de modo que el plano de las espiras quede paralelo al campo, calcular la fuerza electromotriz inducida en la bobina.
4. Un cable conductor de 0,20 m de longitud se mueve con una velocidad de 4m/s, dicho movimiento forma un ángulo de 90° con el campo magnético. Calcular la magnitud del campo magnético, para inducir una fuerza electromotriz de 3 Voltios
5. Determinar la cantidad de vueltas de una bobina de alambre, si cada espira tiene un área de 0,0015m2, ubicandose en un campo magnético uniforme de 2,5 T orientándose de forma que el plano de las espiras sea perpendicular al campo. Si se gira en 0,05s de modo que el plano de las espiras quede paralelo al campo, la fuerza electromotriz inducida en la bobina será de 20 Voltios.
6. Un cable conductor que se mueve perpendicularmente a un campo magnético uniforme de 0,00005 T tiene una velocidad  de 5m/s. Si la fem inducida por su traslación sea de 1,5V, ¿Cuál es la longitud del cable
7. Un carrete de 150 espiras, de las cuales cada una tiene un área de 0,15 cm2 está situado en un campo magnético uniforme de 5T de intensidad, de tal manera que el eje de las espiras tenga la misma dirección del campo. Si el carrete gira un ángulo de 60° en 0,1 s, ¿Cuál es el valor de la fem inducida en el carrete?
8. Un hilo de cobre se mueve en dirección perpendicular a un campo magnético uniforme  de 3T de intensidad. Di el cable tiene 0,08m de longitud y la fem inducida es de 6V, determina la velocidad del movimiento del cable.
9. Un solenoide rota con una frecuencia angular de 0,3 s-1, cuando se mide una fem inducida de 1,5 Voltios. Si durante 0,05s la bobina gira en un campo magnético uniforme de 0,5 T. ¿ Cuántas vueltas tiene el solenoide?
10. Un cable de cobre de 0,03m, perteneciente a un circuito sin batería, se desplaza dentro de un campo magnético uniforme de 5 T a una velocidad de 5 m/s. Si la longitud del cable es 0,5m y la fem inducida es de 8V ¿cual es la dirección del movimiento con respecto al Campo magnético?

2da Ley de Newton ¿F=m·a? ¿Me engañaron en bachillerato?

El enunciado general de la 2da Ley de Newton se puede enunciar así:

Todo cambio en la cantidad de movimiento de un cuerpo durante un tiempo es resultado de la acción de una fuerza neta sobre el cuerpo.

PERO... Hay muchas personas que hacen un simplificación brutal y dicen que la segunda ley de Newton es F=m·a y esto es un ERROR!

Esa expresión sólo es válida en sistemas donde la masa de los cuerpos nunca cambia, y esto es lo que algunos olvidan al hablar de Newton y sus Leyes.

A continuación les demuestro en un problema resuelto cómo llegamos del enunciado general al caso particular de masas constantes.

Problemario de Leyes de Newton

A continuación les dejo un enlace con un problemario con diferentes tipos de enunciados sobre las Leyes del Movimiento de Newton.

Los problemas que encontrarás son de Razonamiento lógico, Abstracto y de Resolución numérica.

Espero que te sea super útil: Leyes de Newton

Próximamente guía resuelta y vídeos Tutoriales

Cómo resolver cualquier problema de física

Una de las dificultades para aprobar un curso de física es resolver problemas de física de cualquier tema.

Mi experiencia dice que los estudiantes tienden a limitar la forma en que los problemas tienen solución dependiendo de cada tema, y esto no es así.

Salvo los problemas de reflexión, los problemas de resolución analítica o numérica tienen una forma de resolverse practicamente única y he realizado una presentación donde resumo esta arma secreta para acabar con tus problemas de física.

No dudes en dejar tus preguntas, sugerencias o comentarios al final de este post.

Aquí te dejo el enlace con la presentación explicada.

Problemas Resueltos de Leyes de Newton

A continuación encontraras enlaces de páginas o archivos con problemas resueltos de las leyes de Newton, éstos te permitirán mejorar tu agilidad al resolver este tipo de problemas y reconocer tanto los datos como qué ecuaciones usar.

• http://adf.ly/1icoxr
• http://adf.ly/1j1UdY
• http://adf.ly/1j1Uka

PD:

• Esta lista será actualizada continuamente.
• Deja tu comentario si algún enlace ya no funciona o si tienes alguna petición específica.